Депутаты Государственной Думы в ближайшие недели собираются обсудить и отправить на отзыв в правительство РФ законопроект, призванный бороться с травлей в школах. Об этом сообщил председатель думского комитета по молодежной политике Артем Метелев. Очень своевременное решение, учитывая, что каждый год мы слышим о новых случаях агрессии среди подростков. Но тут возникает вопрос: почему этот законопроект появляется только сейчас? Полгода активных обсуждений за закрытыми дверями и множество связанных с этим журналистских расследований — и вот, наконец, мы дождались хотя бы законопроекта.
Но давайте задумаемся, что такое «профилактика травли»? Согласно информации, закон будет включать механизмы, направленные на создание безопасной образовательной среды, обучение педагогов и, возможно, на внедрение программ по социальной адаптации для детей. Однако, можно ли законодательно защитить ребенка от злого слова одноклассника? Не станет ли это лишь еще одной бумажкой, с которой никто не будет особо считаться? В общественном сознании есть ли понимание степени ответственности за слова и действия?
Кроме того, как мы все знаем, слова имеют обыкновение жить своей жизнью, а дети — существа по сути безжалостные. Есть ли у педагога или даже у родителей инструменты повлиять на токсичную атмосферу в классе? Может быть, нужно не столько законы писать, сколько создавать условия для открытого диалога и воспитания эмпатии? Или мы продолжаем рисовать воображаемые границы между «взрослыми» и «детьми», не понимая, что крайняя жестокость не имеет возраста?
Важно также отметить, что в последние годы социальные сети играют ключевую роль в вопросах травли. Кто-то может тут же воскликнуть: «Нет, это не та тема!» Но давайте будем честны — антигерои детских историй сегодня часто одеваются в гаджеты. Законы необходимо адаптировать к реалиям! Безусловно, такая необходимая реформа встретит сопротивление, особенно от тех, кто просто не понимает нового порядка вещей.
Так что законопроект — это, безусловно, шаг в правильном направлении. Но будет ли он действительно работать или станет уборщиком для симптомов, а не для причин травли? Только время покажет. Одно можно сказать точно: если у детей не будет безопасного пространства, то никакие законы здесь не помогут. Как же сделать так, чтобы дети чувствовали себя защищенными и, одновременно, осознавали, что слова — это не просто звуки, а таинственный инструмент, который может как создать, так и разрушить?
